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412022 Les Cahiers Clairaut. N° 179. p. 11-13. "Retour vers le futur" ou comment faire voyager des enfants vers Mars.Ressource en ligne
422022 Mathématice. N° 79. Eléments d'analyse de deux expériences d'ateliers mathématiques : en fin d'école primaire et en formation des professeurs des écoles.Ressource en ligne
432022 Mathématice. N° 83. Une séquence autour de la perpendicularité en CM2.Ressource en ligne
442022 Mathématiques Non Verbales Cycle 2.Ressource en ligne
452022 Tangente Education. N° 61. p. 14-15. Mathémagie : un atelier à l'école.
462021 Algorithmique au cycle 3 : trois séquences d'enseignement.Ressource en ligne
472021 Au fil des maths. N° 540. p. 19-24. Maths en scène 2020, le virus s'invite.Ressource en ligne
482021 Au fil des maths. N° 541. p. 16-22. HowMany, le calcul mental par l'image.Ressource en ligne
492021 Au fil des maths. N° 541. p. 34-44. Les symétries dans l'art africain.Ressource en ligne
502021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. Spécial Premier degré.Ressource en ligne
512021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 17-26. Mouvement mathématique en Bretagne.Ressource en ligne
522021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 38-42. Des caches multitâches.Ressource en ligne
532021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 43-50. M@ths en-vie.Ressource en ligne
542021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 65-73. Le nuancier de couleurs en cycle 3.Ressource en ligne
552021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 65-73. Un rallye mathématique en extérieur avec l'environnement MathCityMap.Ressource en ligne
562021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 117-121. Le jeu du manchon.Ressource en ligne
572021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 127-133. Trois jeux de la brochure Jeux Ecollège 4.Ressource en ligne
582021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 134-135. Match Point une brochure JEUX pas comme les autres !Ressource en ligne
592021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 108-116. Avec le puzzle de Marine.Ressource en ligne
602021 Grand N. N° 108. p. 27-58. Enjeux langagiers, situations de formulation et de validation en géométrie. Un exemple de travail autour du cercle en CE2.Ressource en ligne